masiki.net

Продолжая тему о раннем развитии, написала статью о методике Глена Домана. Итак, кто такой Глен Доман и что представляет собой его методика?

Глен Доман – американский военный врач, который в сороковые годы двадцатого века добился больших успехов в реабилитации детей-инвалидов, которые вообще не двигались, применяя свою методику. Методика заключалась в быстром (1-2 секунды) показе ребенку картинки с красными точками или фигурками. Вскоре дети задвигались и стали полностью нормальными. После такого успеха, он сделал вывод, что помог детям восстановить пораженные участки мозга, задевая соседние.

После этого он стал применять свою методику для здоровых детей, чтобы они запоминали.
Суть методики сводится к показу ребенку карточек, на которых картинки из разных областей знаний, в течение 1-3 секунд несколько раз в день.

По возможности рекомендуется предъявлять карточки с рождения.

По моему мнению, одним из недостатков этой методики является то, что ребенку дают огромный объем фактов, но при этом не учат использовать полученные знания, думать.

В идеале малыш сидит и внимательно смотрит и слушает, а мама показывает ему карточки одну за другой, сопровождая показ сообщением некоторого набора сведений о каждой. Отвлекаться и задавать вопросы во время показа карточек ребенку не разрешается.

Это приводит к тому, что ребенок энциклопедически образован, но абсолютно не умеет думать. Более того, ребенок не учится самостоятельно познавать. Он может только запоминать.

Тем не менее, я вижу в этой методике и положительные стороны. Малышу можно, используя эту методику, дать общие знания о мире. Важно только не переусердствовать и не делать эту методику единственной, которую вы используете.

И еще – все же, мир лучше познавать через реальность, а не делать из собственного малыша кибер-человека. Лучше сводить ребенка зоопарк и показать ему животных, чем чтобы он их знал только по карточкам. Пусть ребенок узнает, что такое капли росы, побегав по ней ножками, а не из карточек. Ведь помимо энциклопедических знаний существует еще и способность восприятия прекрасного.

А в этой методике работают только глаза.

Будьте разумны и умерены в выборе методик раннего развития, и пусть детки растут полноценными настоящими людьми, которые не только много знают, но и не лишены способности чувствовать, воспринимать прекрасное, думать и познавать.

< -- в избранное!